Перелік навчальних дисциплін

Освітньо-кваліфікаційний рівень – „магістр”

1.1.Розподіл часу за видами і формами діяльності студентів подано у таблиці А.

Таблиця А.

Види і форми діяльності

Тривалість

Загальний термін навчання

51 тиждень

Теоретичне навчання, включаючи науково-дослідну роботу студентів

1350 год. / 37,5 кр.

Практика

324 год. / 9 кр.

Екзаменаційні сесії

6 тижнів

Державна атестація

4 тижні

Канікули

11 тижнів

1.2. Освітньо-професійна програма передбачає такі цикли підготовки:

- гуманітарної і соціально-економічної та природничо-математичної;

- професіної та практичної (професійно-орієнтованої).

1.3. Розподіл часу теоретичного навчання подано у таблиці Б.

Таблиця Б.

Назви циклів

Мінімальна кількість навчальних годин/кредитів

Всього годин/кредитів для освітньої програми

1350 год. / 37,5

Нормативна частина програми

936 / 26

Варіативна частина програми

72 /2

Дисципліни, які встановлює навчальний заклад

162 / 4,5

Дисципліни за вибором студентів

36 / 1

Цикл професійно-орієнтованої гуманітарної і соціально-економічної підготовки

126 / 3,5

Цикл природничо-наукової професійної та практичної підготовки

810 / 22,5

1.4. Педагогічна практика майбутніх магістрів орієнтована на застосування та закріплення фахових знань з української мови та літератури в практичній діяльності.

Педагогічна практика проводиться в загальноосвітніх навчальних закладах, зокрема в старшій школі, а також у школах нового типу (гімназіях, ліцеях і коледжах), частина яких впроваджує поглиблене вивчення української мови та літератури.

Студенти – майбутні магістри проходять також асистентську практику у ВНЗ під керівництвом доцентів і професорів, які керують їхніми науковими дослідженнями.

Перелік навчальних дисциплін за циклами підготовки магістра

Таблиця Г.

Назви циклів і навчальних дисциплін

Мінімальна кількість навчальних годин/кредитів

Всього годин/кредитів для освоєння програми

Нормативна частина програми

938 / 26

Варіативна частина програми

72 /2

Дисципліни, які встановлює навчальний заклад

162 / 4,5

Дисципліни за вибором студентів

36 / 1

Цикл гуманітарної і соціально-економічної підготовки

Нормативна частина циклу

Риторика

36 / 1

Варіативна (вибіркова) частина циклу

Дисципліни за вибором студентів

Економіка вищої школи

36 / 1

Цикл природничо-наукової професійної та практичної підготовки

Нормативна частина циклу

Професійно-педагогічна підготовка

Охорона праці в галузі

18 / 0,5

Загальне мовознавство

54 / 1,5

Теорія літератури

54 / 1,5

Історія української літературної мови

72 / 12

Текст як об’єкт лінгвістичного дослідження

36 / 1

Теоретичні питання граматики української мови

72 / 2

Українська література кінця ХХ ст.

72 / 2

Зарубіжна література кінця ХХ ст.

54 / 1,5

Системна організація української мови

36 / 1

Методи системного аналізу мовних одиниць

36 / 1

Варіативна (вибіркова) частина циклу

Взаємодія літератури і фольклору

36 / 1

Література як художня система

36 / 1

Педагогіка вищої школи

36 / 1

Психологія вищої школи

36 / 1

Організація управління навчальним процесом у вищому навчальному закладі

36 / 1

Методика викладання філологічних дисциплін у вищій школі

54 / 1,5

Дисципліни, які встановлює навчальний заклад

162 / 4,5

Дисципліни за вибором студентів

36 / 1

ДЕРЖАВНА АТЕСТАЦІЯ СТУДЕНТА

1. Підсумкова державна атестація проводиться у вигляді комплексного державного іспиту, який охоплює нормативний зміст підготовки фахівця з української мови, української літератури і методики навчання української мови та української літератури. Мета державного іспиту полягає у з’ясуванні рівня підготовленості професійних завдань, передбачених відповідними стандартами вищої освіти, а також до продовження освіти на вищому кваліфікаційному рівні.

2. Державний іспит проводиться як комплексна перевірка теоретичних умінь студентів-випускників з дисциплін, передбачених відповідним стандартом.

3. Порядок проведення і програму кваліфікаційного державного іспиту визначає вищий навчальний заклад на засадах нормативних і методичних рекомендацій Міністерства освіти і науки України та стандарту вищої освіти.